Izšla je decembrska tematska številka Revije Centra za študij edukacijskih strategij (CEPS Journal) na temo Discrimination of Children in Vulnerable Situations in Education: The Current State of Affairs and Strategies for Overcoming It. Številko sta uredili dr....
Digitalno državljanstvo zajema vrsto kompetenc, ki omogočajo posameznikom, da aktivno, varno in koristno uporabljajo digitalne tehnologije in storitve. Ozaveščeno digitalno državljanstvo vključuje etične in družbene vidike uporabe digitalnih tehnologij, razumevanje...
Pedagoški inštitut je 24. oktobra 2024 skupaj s soorganizatorji, Pedagoško fakulteto Univerze v Ljubljani, Centrom za študij edukacijskih politik in socialnih inovacij na PeF UL, Zvezo društev pedagoških delavcev Slovenije in Slovenskim društvom raziskovalcev na...
Vabimo vas k prebiranju strokovno utemeljenih predlogov za mogoče dograjevanje sistema vzgoje in izobraževanja v Republiki Sloveniji. Pri pripravi gradiv so sodelovali tudi sodelavci in sodelavke našega Centra, ki bo v nadaljevanju organiziral tudi Seminarje šolskega...
